发展目标

主题：动物园里的动物——斑马和长颈鹿

1、 能够在动物照片中识别出斑马。

2、 尝试用自己的语音描述斑马的特征以及生活习性。

3、 初步培养空间理解能力。

4、 能用4块或者8块拼图等不同难度拼出完整的动物外形。

5、 能将长颈鹿身体的两部分黏贴在一起，并使用手指添画斑点。

6、 了解动物不同的移动方式，能根据动物是否会飞进行分类。

7、 通过模仿动物移动，锻炼身体协调能力。

8、 在模仿游戏中锻炼走、跑、跳的动作。

9、 能集中注意力倾听音乐指令，训练听觉注意力。

区

域

活

动

娃娃家：娃娃，娃娃车，娃娃床，仿真厨房、厨具，切切乐水果，仿真医用工具箱

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、拓印材料

益智区：五柱套、方形摇铃

建构区：各种动物，管道积木，塑料积木，正方形套盒，消防车，卡车，小推车，泡沫积木，

语言区：绘本，迷你手指偶，抱枕，立体书，感统训练书

感统区：光和运动组合，三轮车，跳床，曲板平衡板

常规

培养

1.  进  餐  ：培养不挑食，不浪费。

2.  区域规则：培养材料的收拾习惯与遵守进区规则。

3.  礼貌礼仪：早上主动问好，放学主动道别。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—9:00

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐

9:00—11:10

升旗仪式

户外活动：《沙池游戏》

水果餐

户外活动：《动物管理员说》

语言：《动物园里有什么》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《音乐呼啦圈》

认知：《动物拼图》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《弹弹圈》

社会：《制作长颈鹿》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《扭扭车》

身体发展：《动物动作》

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《运送小球》

11:10—15:00

幼儿午餐、餐后散步、睡前盥洗、幼儿午睡、起床整理内务。

下

午

15:00—16:30

English Time

幼儿午点

户外活动：《你推我推》/下午操

幼儿整理内务/安全

离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《投掷皮球》/下午操

幼儿整理内务/离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《平衡板》/下午操

幼儿整理内务/离园

English Time

幼儿午点

户外活动：《拍皮球》/下午操

整理内务/离园

律动：《哦，你想去动物园吗》

幼儿午点

户外活动：《开警车》/下午操

幼儿整理内务/安全

离园

16:30—17:00

幼儿离园

家长工作

1．加强幼儿自理能力的培养，引导幼儿穿脱鞋袜，学会分清左右脚，请家长在家多引导幼儿练习。

2．做好夏季流行病预防工作，在家引导幼儿勤洗手，培养良好的卫生习惯。

3.   做好疫情期间的预防工作，少聚集，引导幼儿戴口罩。                                按计划执行！6月18日阅/吴